Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan kurikulum pada masa reformasi sampai pada Kurikulum Merdeka adalah agar pendidikan lebih diarahkan untuk menghasilkan manusia Indonesia yang berkarakter unggul, dan manusia yang memiliki integritas. Namun, pada kenyataannya tidak demikian, ada berbagai degradasi moral dan sosial seperti tindak korupsi yang semakin merajalela, penyalahgunaan narkoba, tawuran pelajar, dan lain-lain. Di dalam buku ini membahas tentang bagaimana merencanakan pembelajaran yang efektif serta mengembangkan isi dari setiap acuan kurikulum 2013 maupun kurikulum merdeka. Sebab kedua kurikulum tersebut memiliki ciri khas tersendiri. Salah satunya adalah tentang Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD) pada kurikulum merdeka dan Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP) serta Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dalam Kurikulum merdeka. Hal yang lebih menarik lagi dalam Kurikulum Merdeka adalah adanya Profil Pelajar pancasila. Disertai dengan contoh-contoh RPP Kurikulum 2013 dan Modul ajar kurikulum merdeka terbaru, sekaligus kegiatan projek P5 dari kurikulum merdeda.